Alunos de graduação em enfermagem: Aprendizagem pela motivação educacional
Enferm. atual; 7 (41), 2007
Este trabalho apresenta os resultados de uma experiência que teve como objetivo principal reconhecer a importância da motivação educacional no processo ensino-aprendizagem do graduando em enfermagem. O texto visa fornecer elementos para a reflexão acerca da motivação educacional, considerando a aÃ...